Как поменять учителя или школу, и в каких случаях это нужно делать?

Мы, взрослые, знаем, что школа – это хоть и длинный, но конечный этап в жизни человека. Вот мы ведём трепетного первоклассника на сентябрьскую линейку; не успели оглянуться – деточка уже начальную школу заканчивает; склейка – и вы утираете платочком слёзы на выпускном в одиннадцатом классе. Конечно, не так быстро, но жизнь – довольно динамичная штука. Однако у ребёнка всё идёт по-другому. Школа для него – это и есть жизнь. И складываться она может по-разному. Замечательно, когда нет причин для беспокойства (хотя покажите мне родителей, которые совсем не беспокоятся о своих детях). Но есть такие тревожные признаки, на которые точно нужно обратить внимание.

Тревожные признаки, на которые точно нужно обратить внимание

Стресс и апатия: ребёнок проявляет апатию, теряет интерес к учёбе, у него появляются симптомы стресса, такие, как головные боли или замкнутость.

Недовольство ученика: ваш ребёнок выражает острое нежелание ходить в школу или на уроки конкретного учителя.

Проблемы с обучением: ученик сталкивается с трудностями в учёбе, например, получает много плохих оценок или, напротив, чувствует, что предметы даются ему слишком легко.

Издевательства: ваш ребёнок подвергается издевательствам со стороны одноклассников или учителей.

В случае с лёгкими программами и способностью ребёнка изучать более сложные, выход очевидный – сменить класс или школу, где изучают дисциплины с углубленной подготовкой.

Пытаемся разобраться в ситуации

Но что делать, если вы обнаружили, что ребёнок испытывает серьёзные сложности, и его школьный быт наполнен переживаниями или настоящими страданиями. Первое, что нужно сделать до любых других мер – дать ребёнку уверенность, что вы рядом; поможете, поддержите и защитите. Второе – успокоиться и поговорить с классным руководителем. Убедиться, что обе стороны – и вы, и учитель – желаете вашему ребёнку добра. И из этой позиции собирать сведения, искать причины и способы решения проблемы. Чаще всего классный руководитель заинтересован, чтобы в детском коллективе всё было спокойно и хорошо, переживает за своих подопечных и помогает разобраться с конфликтами и трудностями.

Если это не так, педагог становится в оппозицию и на контакт не идёт, значит, нужно выяснить, почему это происходит. Рассмотреть ситуацию с двух сторон. Диалога по-прежнему не получается? Придётся применять более радикальные способы. Для начала поговорить со школьным руководством. По возможности, не обвиняя классного руководителя, а обращаясь за помощью.

В случае, когда вопрос никак не решается, остаётся только одно – поменять классного руководителя или школу.

Что проще: сменить классного руководителя в начальной или в старшей школе?

Сменить учителя в начальной школе немного проще – ребёнок ещё не так сильно привязан к детскому коллективу, быстрее забывает и легче выстраивает дружеские связи, чем в подростковом возрасте.

Дети постарше болезненнее расстаются со школьными друзьями и привыкают к новому классу. Но это не значит, что обязательно будут трудности – всё индивидуально.

Почему смена учителя в школе может не помочь? 

Однако есть случаи, когда недостаточно поменять класс и учителя. Если речь идёт о буллинге, школьной травле, то переход в другой класс абсолютно бесполезен. Проблем и обидчиков у ребёнка может только прибавиться. Надо понимать, что дети параллельных классов встречаются в коридоре, туалете, столовой, во время смены кабинетов на перемене. Избежать этого невозможно.

А что, если вы перевели ребёнка в другую школу, а там снова сложности? Родители обычно переживают о частой смене школ. «В жизни никто под нас не подстраивается, не будешь же ты бегать от каждой проблемы», – иногда не выдерживают и упрекают уставшие родные. Но ведь ребёнок ещё не взрослый, и у нас всегда есть возможность помочь и поддержать своё чадо. Сам он может не справиться. В сложных случаях помогут беседы с детским психологом – школьным или частным.

В каком случае стоит подумать над сменой школы? 

Смена школы, класса или учителя для ребёнка, в любом случае, стресс, и применять нужно это только тогда, когда вы точно знаете, что пользы от этого решения больше, чем вреда. Но в то же время переход в другой коллектив – это не пораженчество, а бережное отношение к своим детям. Воевать с целым детским коллективом, в котором выстроилась такая деструктивная модель отношений, как буллинг – бесполезно. Там может помочь только длительная планомерная работа педколлектива и школьного психолога. А если учитель по каким-то причинам не может или не хочет этим заниматься, то уход – это благоразумное решение. Автор этой статьи – человек с педагогическим образованием и опытом работы в школе. Я не понаслышке знакома с тем, о чём пишу. По теме буллинга специалистами написано немало трудов. Не будем забирать их хлеб.

В любом случае, если сам ребёнок хочет поменять класс или школу, к этому стоит прислушаться и разобраться. На пустом месте такие желания не возникают. Хотя есть вероятность, что сложности решаемы, и таких серьёзных шагов делать не понадобится.

Что может повлиять на смену учебного заведения?

Также есть несколько аспектов, которые могут стать известными родителям уже в процессе обучения детей и повлиять на смену учебного заведения.

Условия обучения: плохие условия в школе, такие, как холод в классах зимой или отсутствие необходимого оборудования.

Личные предпочтения: если у вашего ребенка есть конкретные интересы или предпочтения – спортивные или предметные.

Качество образования: если вы недовольны качеством образования, которое предлагает текущая школа.  

Иногда родители хотят поменять школу из-за неудобства транспортировки детей до учебного заведения. Или вы переехали в новый район, и старая школа стала менее доступной, тогда переход может быть оправдан.

Разница смены школы от первого до девятого класса

Есть некоторые отличия смены школы в 1 классе и, например, в 9-м.

Для первоклассников и учеников начальной школы необходимо искать подходящего учителя, классного руководителя, так как именно этот человек заведует атмосферой в коллективе.

Если вашему ребёнку предстоит сменить школу в пятом или восьмом классе, то тут уже нужно, чтобы были сильные педагоги, которые качественно преподают предметы и хорошо готовят к экзаменам.

В выпускном девятом классе надо, конечно, хорошенько подумать прежде, чем принимать такое решение, ведь скоро экзамены, а они сами по себе волнительные и стрессовые мероприятия. Возможно, лучше это сделать после получения аттестата о неполном среднем образовании.

И всё же, если у детей возникают трудности, и они непреодолимы в конкретном классе или учебном заведении, то классного руководителя и школу поменять можно.

А пока каникулы, пусть у детей будет больше радости и детских приятных событий! С играми издательства «ГеоДом» можно провести много весёлых семейных и дружеских вечеров!